กิจกรรมที่ 2

ให้นักศึกษาอ่าน   รัฐธรรมนูญแห่งราชอานาจักไทย พุทธศักราช 2550 
 แล้วตอบคำถามต่อไปนี้

1.ประเด็นที่น่าสนใจ
ตอบ รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย เป็นกฎหมายลำดับสูงสุดแห่งราชอาณาจักรไทย กฎหมายอื่นใดจะขัดหรือแย้งต่อรัฐธรรมนูญไม่ได้ รัฐธรรมนูญเป็นกฎหมายว่าด้วยการจัดระเบียบการปกครองของประเทศ ซึ่งตั้งแต่ปี พ.ศ. 2575 ประเทศไทยมีรัฐธรรมนูญแล้วทั้งสิ้น 18 ฉบับ อันแสดงให้เห็นถึงความขาดเสถียรภาพทางการเมืองของประเทศ รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน คือ รัฐธรรมแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2550 รัฐธรรมนูญไทยระบุว่าประเทศไทยมีรูปแบบรัฐเป็นประชาธิปไตยภายใต้รัฐธรรมนูญ และปกครองในระบอบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา กำหนดให้มีการแบ่งแยกอำนาจ ระหว่างอำนาจนิติบัญญัติ บริหารและตุลาการ ปัจจุบัน ประเทศไทยใช้ระบบสองสภา แตกต่างจากในอดีตที่ใช้ระบบสภาเดี่ยว รัฐธรรมนูญแต่ละฉบับกำหนดให้ผู้แทนราษฎรมาจากการเลือกตั้งและการแต่งตั้งแตกต่างกันไป เช่นเดียวกับพระราชอำนาจของพระมหากษัตริย์ ศาลรัฐธรรมนูญเป็นองค์กรหลักที่ทำหน้าที่ตีความรัฐธรรมนูญและวินิจฉัยข้อขัดแย้งข้อพิพาทที่เกี่ยวข้องกับรัฐธรรมนูญ

2.สิ่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชานี้ตรงกับรัฐธรรมนูญในประเด็นใด
ตอบ สิ่งที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิชานี้ตรงกับรัฐธรรมนูญคือ
หมวด 3 สิทธิและเสรีภาพของชนชาวไทย   
            ส่วนที่ 8 สิทธิและเสรีภาพในการศึกษา 
            มาตรา 49 บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย ผู้ยากไร้ ผู้พิการหรือทุพพลภาพ หรือผู้อยู่ในสภาวะยากลำบาก ต้องได้รับสิทธิตามวรรคหนึ่ง และการสนับสนุนจากรัฐเพื่อให้ได้รับการศึกษาโดยทัดเทียมกับบุคคลอื่น การจัดการศึกษาอบรมขององค์กรวิชาชีพหรือเอกชน การศึกษาทางเลือกของประชาชน การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ย่อมได้รับการคุ้มครองและส่งเสริมที่เหมาะสมจากรัฐ  
            มาตรา 50 บุคคลย่อมมีเสรีภาพในทางวิชาการ การศึกษาอบรม การเรียนการสอน การวิจัย และการเผยแพร่งานวิจัยตามหลักวิชาการ ย่อมได้รับการคุ้มครอง ทั้งนี้ เท่าที่ไม่ขัดต่อเจ้าหน้าที่ของพลเมืองหรือศีลธรรมอันดีของประชาชน

3.ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความรู้และความจำที่น่าจะนำไปตอบข้อสอบได้มีอะไรบ้าง
ตอบ ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความรู้และความจำที่น่าจะนำไปตอบข้อสอบได้ มีดังนี้
             1. คณะองคมนตรี พระมหากษัตริย์ทรงแต่งตั้งประธานองคมนตรีหนึ่งคน และองคมนตรีอื่นอีกไม่เกิน 18 คน คณะองคมนตรีรวมไม่เกิน 19 คน 
             2. บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอกันในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย 
             3. รัฐสภาประกอบด้วยสภาผู้แทนราษฎรและวุฒิสภา วุฒิสภาประกอบด้วยสมาชิกจำนวนรวม หนึ่งร้อยห้าสิบคน ซึ่งมาจากการเลือกตั้งในแต่ละจังหวัด จังหวัดละหนึ่งคน และมาจากการสรรหาเท่ากับจำนวนรวมข้างต้น หักด้วยจำนวนสมาชิกวุฒิสภาที่มาจากการเลือกตั้ง
             บุคคลผู้มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้ เป็นผู้มีสิทธิเลือกตั้ง 
                      - มีสัญชาติไทย แต่บุคคลผู้มีสัญชาติไทยโดยการแปลงสัญชาติ ต้องได้สัญชาติไทยมาแล้วไม่น้อยกว่าห้าปี
                      - มีอายุไม่ต่ำกว่าสิบแปดปีบริบูรณ์ในวันที่ 1 มกราคมของปีที่มีการเลือกตั้ง
                      - มีชื่ออยู่ในทะเบียนบ้านในเขตเลือกตั้งมาแล้วเป็นเวลาไม่น้อยกว่าเก้าสิบวันนับถึงวันเลือกตั้ง
                 4.กฎหมายจัดให้ผู้เยาว์อยู่ในความดูแลของบุคคล ซึ่งเรียกว่า “ผู้แทนโดยชอบธรรม” ผู้แทนโดยชอบธรรมของผู้เยาว์แบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ ผู้ใช้อำนาจปกครอง กับผู้ปกครอง                                                                                                                           
                 5.คุณสมบัติของผู้ที่จะจดทะเบียนสมรส
                       - จะต้องมีอายุไม่ต่ำกว่า 17 ปีบริบูรณ์ และต้องนำบิดา มารดา หรือผู้ปกครองมาให้ความยินยอมด้วยกรณีที่มีอายุต่ำกว่า 17 ปี จะต้องได้รับอนุญาตจากศาลให้ทำการสมรสได้ ส่วนผู้ที่มีอายุ 20 ปีบริบูรณ์ ขึ้นไปสามารถดำเนินการจดทะเบียนสมรสได้ด้วยตนเอง
                        -   ไม่เป็นคนวิกลจริต หรือไร้ความสามารถ
                        -   ไม่เป็นพี่น้องร่วมบิดามารดา หรือร่วมแต่บิดามารดา
                        -   ไม่เป็นคู่สมรสของบุคคลอื่น
                        -    ผู้รับบุตรบุญธรรมจะสมรสกับบุตรบุญธรรมไม่ได้
                        -    หญิงหม้ายจะสมรสใหม่เมื่อการสมรสครั้งก่อนได้สิ้นสุดไปแล้วไม่น้อยกว่า 310 วัน เว้นแต่กรณี                - คลอดบุตรแล้วในระหว่างนั้น
                                - สมรสกับคู่สมรสเดิม
                                - มีใบรับรองแพทย์ว่าไม่ได้ตั้งครรภ์                                                                                                                                                        
                                - ศาลมีคำสั่งให้สมรสได้
                                - ชายหญิง ที่มีอายุไม่ครบ 17 ปีบริบูรณ์ ศาลอาจอนุญาตให้

4.ทำไมเราต้องมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย
ตอบ เราต้องมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย เพราะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเราทุกคน ไม่ว่าเราจะประกอบอาชีพอะไรก็ตามเราก็ควรที่จะรู้ ที่จะศึกษารัฐธรรมนูญไว้ เพื่อที่จะได้ปฏิบัติตามกฎระเบียบ ข้อตกลงที่บัญญัติไว้ และสามารถที่จะปฏิบัติตนเองให้อยู่ในสังคมได้ตลอดจนความสำคัญต่อวิถีชีวิต ความเป็นอยู่ของคนไทยทุกคน นำมาซึ่งความเจริญ ความมั่นคงของประเทศชาติต่อไป

5.นักศึกษามีความคิดเห็นอย่างไรในการที่รัฐบาลจะแก้ไขรัฐธรรมนูญ เพราะเหตุใดที่จะต้องแก้และทำไมมีประชาชนบางกลุ่มคัดค้าน ขอให้นักศึกษาบอกเหตุผลที่จะต้องแก้ไข
ตอบ ในการที่รัฐบาลจะแก้ไขรัฐธรรมนูญ ดิฉันคิดว่าไม่เห็นด้วย เพราะในการแก้ไขรัฐธรรมนูญจะต้องคิดเสมอว่าแก้แล้วจะเกิดผลอะไรขึ้น ประชาชนได้รับผลประโยชน์หรือไม่ ไม่ใช่ว่าเห็นแก้ประโยชน์ส่วนตัวหรือฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง ต้องคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวม ต้องนึกถึงประเทศชาติ เหตุผลที่มีประชาชนบางกลุ่มคัดค้านการแก้รัฐธรรมนูญ เนื่องจากการกระทำไม่ใช่เพื่อส่วนรวม ส่วนใหญ่หวังผลประโยชน์ต่อตนเองทั้งนั้น ดังนั้นประชาชนมีสิทธิที่จะคัดค้านเป็นสิทธิส่วนบุคคล ที่จะกระทำ

6.ปัจจุบันการปกครองประเทศมีอำนาจทั้ง 3 อำนาจที่จะต้องมีความสมดุลซึ่งกันและกัน และนักศึกษามองถึงปัญหารัฐสภา สภาผู้แทนราษฎร์ สภานิติบัญญัติ มีภาวะที่ดำรงอยู่อย่างไร มีความมั่งคงที่จะรักษาความเสถียรต่อการบริหารบ้านเมืองหรือไม่ ขอให้นักศึกษาอภิปรายและแสดงความคิดเห็นในประเด็นดังกล่าว
ตอบ ในปัจจุบันการปกครองประเทศไม่มีความมั่นคงที่จะรักษาความเสถียรต่อการบริหารบ้านเมือง ถ้าอำนาจทั้ง 3 อำนาจกำลังประสบปัญหาต่างๆมากมาย เกิดจากการที่ไม่ยอมรับฟังความคิดเห็นซึ่งกันและกัน ยึดตนเป็นใหญ่ ไม่ฟังเสียงข้างมาก ส่งผลถึงการทะเลาะวิวาทกัน จึงทำให้แบ่งพวก แบ่งสีกัน จนเกิดปัญหามากมาย ไม่ว่าด้านการศึกษา ด้านเศรษฐกิจ ไม่พัฒนาเลยทั้งๆที่ประเทศเพื่อนบ้านเรากำลังพัฒนาขึ้นแต่เรากลับกลายเป็นประเทศที่แย่ลง ตามประเทศเพื่อนบ้านไม่ทัน และในอนาคตต่อไปถ้าเราไม่พัฒนาเราจะเกิดอะไรขึ้น ?

กิจกรรมที่ 1

ให้นักศึกษาค้นหาคำนิยามที่เกี่ยวข้องกับ กฎหมายหาให้มากที่สุดแล้วเขียนลงในกิจกรรมที่ 1 ของนักศึกษาอย่างน้อยคนละ 10 ชื่อ

1. นิยามของคำว่า "การสอบสวน" 

การรวบรวมพยานหลักฐานและการดำเนินการทั้งหลายอื่นตามบทบัญญัติแห่งประมวลกฎหมายนี้ ซึ่งพนักงานสอบสวนได้ทำไปเกี่ยวกับความผิดที่กล่าวหา เพื่อที่จะทราบข้อเท็จจริงหรือพิสูจน์ความผิดและเพื่อจะเอาตัวผู้กระทำผิดมาฟ้องลงโทษ

2. นิยามของคำว่า "คดี" 

กระบวนพิจารณานับตั้งแต่เสนอคำฟ้องต่อศาลเพื่อขอให้รับรอง คุ้มครอง บังคับตามหรือเพื่อการใช้ชึ่งสิทธิหรือหน้าที่ 

3. นิยามของคำว่า "คำกล่าวโทษ" 

การที่บุคคลอื่นซึ่งไม่ใช่ผู้เสียหายได้กล่าวหาต่อเจ้าหน้าที่ ว่ามีบุคคลรู้ตัวหรือไม่ก็ดี ได้กระทำความผิดอย่างหนึ่งขึ้น

4.  นิยามของคำว่า "คำสั่ง" 

บรรดาข้อความที่ผู้ซึ่งบังคับบัญชาทหารผู้ถืออำนาจอันสมควร เป็นผู้สั่งไปโดยสมควรแก่กาลสมัยและชอบด้วยพระราชกำหนดกฎหมาย คำสั่ง?เช่นนี้ท่านว่าเมื่อผู้รับคำสั่ง?นั้นได้กระทำตามแล้ว ก็เป็นอันหมดเขตของการที่สั่งนั้น

5. นิยามของคำว่า "โฉนดที่ดิน"

หนังสือสำคัญแสดงกรรมสิทธิ์ที่ดิน และให้หมายความรวมถึงโฉนดแผนที่ โฉนดตราจอง และตราจองที่ตราว่า “ได้ทำประโยชน์แล้ว”

6. นิยามของคำว่า "นิติบุคคล"

ไม่ใช่บุคคลธรรมดามีสถานะเป็นองค์กรห้างหุ้นส่วนจำกัดบริษัทสมาคมหรือวัดก็มีสถานะเป็นนิติบุคคล

7. นิยามของคำว่า "บันทึก" 

ถึงหนังสือใดที่พนักงานฝ่ายปกครองหรือตำรวจจดไว้เป็นหลักฐานในการสอบสวนความผิดอาญา รวมทั้งบันทึก?คำร้องทุกข์และคำกล่าวโทษด้วย

8. นิยามของคำว่า "ผู้รับประโยชน์" 

บุคคลผู้จะพึงได้รับค่าสินไหมทดแทนหรือรับจำนวนเงินใช้ให้

9. นิยามของคำว่า "ผู้เสียหาย" 

บุคคลผู้ได้รับความเสียหายเนื่องจากการกระทำผิดฐานใดฐานหนึ่ง รวมทั้งบุคคลอื่นที่มีอำนาจจัดการแทนได้ ดั่งบัญญัติไว้ในมาตรา 4,5 และ 6

10. นิยามของคำว่า "รัฐสภา"

รัฐสภา หมายถึง สภาที่ประกอบด้วยสภาผู้แทนราษฎรและวุฒิสภา โดยมีประธานสภาผู้แทนราษฎรเป็นประธานรัฐสภา และประธานวุฒิสภาเป็นรองประธานรัฐสภาโดยตำแหน่ง

11. นิยามของคำว่า "ลายมือชื่อ"
 หมายความรวมถึงลายพิมพ์นิ้วมือและเครื่องหมายซึ่งบุคคลลงไว้แทนลายมือชื่อของตน

12. นิยามของคำว่า "ศาลยุติธรรม"

คือศาลที่พิจารณาคดีเกี่ยวกับความไม่เป็นธรรมการละเมิดสิทธิ ร่างกาย ทรัพย์สินเช่นศาลอาญา,ศาลแพ่ง

ที่มา : นิยามศัพท์กฎหมาย (ออนไลน์) สืบค้นจากhttp://www.lawamendment.go.th/word.asp?w=%E0%B8%99  [7 พฤศจิกายน 2555]

แนะนำตนเอง

นางสาวมุสลีฮา  บือราเฮง

รหัส 5311103084

คณะครุศาสตร์ หลักสูตรคณิตศาสตร์

ข้อมูลการติดต่อ

• บ้านเลขที่ 149 หมู่ที่ 2 ตำบลมะรือโบออก อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส 96130
• เบอร์โทรศัพท์ : 080-7047459
• blogger :  musleeha084math.blogspot.com 
• E-mail : musleeha49@hotmail.com

ข้อมูลการศึกษา

•  ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนบ้านตาโงะ
•  ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  :  โรงเรียนดารุสสาลาม
•  ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย : โรงเรียนดารุสสาลาม
•  ปัจจุบัน : กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช ปี่ที่ 3 คณะครุศาสตร์ หลักสูตรคณิตศาสตร์

ปรัชญาชีวิต

           อย่ามัวค้นหา...ความผิดพลาด
           จงมองหา...หนทางแก้ไข